O uso excessivo de produtos plásticos descartáveis, como copos, canudos e sacolas, geram grandes impactos ambientais, especialmente nos ecossistemas marinhos. Atrelado à crescente urbanização, o consumo desenfreado de plástico têm levado a uma crise ambiental, refletindo a necessidade urgente de conscientização sobre práticas e hábitos sustentáveis. Nessa perspectiva, o objetivo com este trabalho foi estimular uma visão crítica dos alunos em relação ao uso de descartáveis, promovendo a conscientização sobre os efeitos negativos dessa prática e incentivando a adoção de alternativas sustentáveis. O projeto foi implementado em uma turma do 7° ano do ensino fundamental na Escola Municipal Giovanni Zanni, onde foram realizadas apresentações educativas e uma atividade lúdica, o bingo sustentável, que ajudou a engajar os alunos na discussão sobre alternativas eco- friendly , como o uso de vidro, aço inoxidável, cerâmica e materiais biodegradáveis. Foi realizado um levantamento do uso de descartáveis pelos alunos e servidores da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão, revelando dados preocupantes sobre a situação, tais como, 79.000 copos para café, 24.000 copos para suco, 12.000 canudos e 2.400 pratos diversos, por ano. Esses dados foram apresentados para o 7º ano, onde muitos alunos não tinham conhecimento sobre alternativas sustentáveis e os impactos de seus hábitos de consumo no meio ambiente. Com as ações observou-se um impacto positivo na percepção dos alunos em relação ao uso de descartáveis e de realizar práticas sustentáveis. Ao final verificou-se uma necessidade urgente de serem aplicadas mais práticas e atividades voltadas para a educação ambiental, algo já previsto na Base Nacional Comum Curricular através do objetivo de conhecimento fenômenos naturais e impactos ambientais, visando reduzir o uso de produtos descartáveis e promover um comportamento sustentável, que são essenciais para a preservação do meio ambiente e a construção de uma sociedade mais consciente e responsável.
