O projeto de extensa?o em Educac?a?o Ambiental, vinculado a? Universidade Estadual da Regia?o Tocantina do Maranha?o (UEMASUL), proporcionou uma experie?ncia enriquecedora ao unir acade?micos dos cursos de Pedagogia e Engenharia Florestal na promoc?a?o da conscientizac?a?o ambiental entre os estudantes da Escola Municipal Castro Alves II. As atividades ocorreram no primeiro semestre de 2024, com visitas realizadas a?s segundas e sextas-feiras, permitindo uma aproximac?a?o gradual com a realidade escolar. A metodologia adotada foi participativa, estimulando o envolvimento ativo dos alunos, especialmente no plantio de canteiros planejados pela equipe de engenharia florestal. Ale?m das atividades pra?ticas, foram realizadas ana?lises bibliogra?ficas e aplicados questiona?rios semiestruturados com professores, fundamentando-se em autores como Rabinovici e Neiman (2022). A experie?ncia revelou desafios, como a necessidade de maior engajamento da comunidade escolar e a limitac?a?o de recursos para ampliar as pra?ticas sustenta?veis. No entanto, evidenciou-se o impacto positivo da iniciativa, ao despertar nos alunos o interesse pelo meio ambiente e proporcionar aos acade?micos uma compreensa?o mais ampla da aplicac?a?o da educac?a?o ambiental. O contato direto com a escola demonstrou que a aprendizagem sobre sustentabilidade precisa ser conti?nua e integrada ao Projeto Poli?tico-Pedago?gico (PPP). Esse relato reforc?a a importa?ncia das atividades extensionistas no desenvolvimento acade?mico e na formac?a?o de cidada?os mais conscientes e cri?ticos.
