Artigo Anais XI Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

Resumo

O projeto CONECTA IEMA, criado em 2022, propõe o uso estratégico das redes sociais, tecnologias digitais e inteligência artificial para potencializar a disseminação de informações, fortalecer o senso de comunidade escolar e transformar a maneira como a educação é concebida no século XXI. Desde sua implementação, o projeto tem gerado resultados expressivos, como a formação de alunos mais informados, o CONECTA IEMA se consolidando como uma referência de confiabilidade de informações e um ponto de pesquisa e auxílio para os estudantes. Além disso, o projeto tem contribuído significativamente para o fortalecimento do sentimento de pertencimento dos alunos ao ambiente escolar.Com base nessa proposta, foram desenvolvidos quadros temáticos que integram informação, entretenimento e engajamento educacional, ampliando o alcance das iniciativas escolares. O quadro “CI em um Minuto” foca na disseminação de informações verificadas e confiáveis, com um caráter preventivo e educativo. O “Fugindo do Horário” promove entretenimento, fortalecendo a identidade e o sentimento de pertencimento dos alunos ao ambiente escolar. O “Conectando” dá voz aos estudantes, destacando suas histórias e experiências, conectando-os à escola e ao mundo. O Jornal Mensal traz uma retrospectiva das ações, eventos e atividades que marcaram a comunidade escolar, reforçando sua memória coletiva. Já o CONECTA EDUCA foca no uso da inteligência artificial na educação, demonstrando como essa tecnologia pode ser utilizada para personalizar o ensino e aprimorar o aprendizado. Esses quadros, aliados ao uso das redes sociais e das tecnologias digitais, demonstram o potencial da informação bem estruturada para engajar, formar e informar, criando uma comunidade escolar mais conectada e participativa, fortalecendo o protagonismo juvenil, garantindo o uso orientado e eficaz das tecnologias de informação e construindo um espaço real a partir do lugar virtual para abordagens tematicas de interesse e centralidade dos estudantes.

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