O presente estudo investiga a construção de filtros caseiros como alternativa acessível para melhorar a qualidade da água consumida e promover a conscientização ambiental. A pesquisa foi desenvolvida com o objetivo de demonstrar a eficácia de materiais simples, como carvão ativado, areia, pedregulho e algodão, na remoção de impurezas e na melhoria da potabilidade da água, além de capacitar os alunos a compreenderem o processo de filtração. A justificativa para este estudo baseia-se na necessidade de abordar a escassez de acesso à água potável em muitas comunidades e na importância de disseminar conhecimentos sobre métodos alternativos de purificação. Para tanto, foi necessário apresentar os princípios teóricos da filtração, construir filtros caseiros e avaliar sua eficiência em testes práticos. A pesquisa adotou um método experimental, com abordagem qualitativa e quantitativa, permitindo uma análise detalhada da funcionalidade dos filtros construídos pelos alunos. Os resultados indicaram que os filtros foram eficazes na redução da turbidez e na remoção de partículas em suspensão, corroborando estudos que destacam a viabilidade desses sistemas para uso doméstico. Além disso, constatou-se um aumento significativo no conhecimento dos alunos sobre os processos de tratamento da água e a importância da sua qualidade para a saúde pública. Assim, conclui-se que a construção de filtros caseiros não apenas promove aprendizado prático, mas também estimula o desenvolvimento de soluções sustentáveis para desafios ambientais. Recomenda-se que atividades semelhantes sejam ampliadas para incentivar boas práticas de saneamento e conscientização ecológica em escolas e comunidades, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e responsáveis.
