A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS COMO RESGATE A ESSÊNCIA DA CIDADANIA
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A pesquisa fundamenta-se principalmente através das contribuições dos documentos oficiais do Governo Federal e de autores como: Paulo Freire, Moacir Gadotti & José Eustáquio Romão. Levando em consideração uma pergunta bastante oportuna, questiona-se se essa modalidade de ensino tem de fato correspondido aos objetivos propostos pelo Ministério da Educação (MEC) em relação a sua aplicabilidade prática, nesse contexto, essa pesquisa objetiva analisar se a modalidade de ensino pautada na Educação de Jovens e Adultos tem funcionado como meio para o resgate e/ou ampliação da essência da cidadania dos educandos, do mesmo modo que, visa identificar quais as principais dificuldades enfrentadas pelos educandos e professores inseridos nessa modalidade." 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