UMA VISÃO SOB OS EFEITOS DO ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
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Uma das principais metas a se destacar do documento, é a ampliação da cobertura do ensino integral em todo território nacional dessa forma todos os municípios e estados tem um período pré -estabelecido para se adequarem a nova norma, dessa forma deixando gestores e professore s desamparados nas necessidades de adaptação do espaço estrutural, metodologias de ensino e formação integral do individuo. Partindo disto, o presente estudo adota uma abordagem participativa buscando relatar a experiência extensionista no projeto de extensão vinculado ao programa “UFPB no seu município” intitulado: “Assessoramento Psicopedagógico aos Professores do Ensino Fundamental da Escola Integral no Município de Caaporã". Visto que o presente projeto se encontra em andamento, os resultados esperados através das atividades extensionistas são: a melhoria no enfrentamento das dificuldades de aprendizagem; aumento da cobertura integral dentro do município; proporcionar uma educação mais inclusiva visando a formação integral dos aprendestes. Dessa forma a través das atividades e a experiências busca-se proporcionar uma educação integral e inclusiva para os educandos visando uma formação para a cidadania além de ampliar os horizontes dos educadores em novas formas de aplicar os conceitos previstos na Base Nacional Comum Curricular." 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