A educação ambiental é de fundamental importância nas series iniciais, pois consideramos como base para o equilíbrio do meio ambiente nas futuras gerações. Essa pesquisa foi realizada em uma escola da cidade de fortaleza, com a quantidade de 300 alunos, de ensino infantil, sendo assim realizado procedimento de interações entre crianças e animais, dentro e fora de sala de aula para averiguar a reação das crianças para com os animais presentes, sendo assim 4 tipos de animais (coelho, carneiro, peru e codornas ), com ênfase na presença desses animais diferentes reações foram observadas, mas o que mais surpreendeu foi que nenhuma dessas crianças tiveram pavor ou algum tipo de receio de tocar nesses animais, sendo assim concluído que a presença de animais nas séries iniciais é de suma importância e de grande construção de afetividade e cognição da criança com o animal.