CIÊNCIA E JUVENTUDES: DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA UTILIZANDO AS REDES SOCIAIS.
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O problema de pesquisa repousa na seguinte questão: Quais as percepções dos jovens estudantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio ofertados pelo IFS/Campus Aracaju, acerca da relevância das carreiras científicas e tecnológicas, para o desenvolvimento da sociedade? Enquanto objetivo geral, visamos conhecer as percepções dos jovens estudantes dos cursos técnicos integrados ao Ensino Médio ofertados pelo IFS/Campus Aracaju, acerca da relevância das carreiras científicas e tecnológicas, para o desenvolvimento da sociedade, e no âmbito de seus projetos futuros. A pesquisa é de natureza aplicada, com abordagem qualitativa, tendo como informantes os estudantes matriculados nos 3ºs anos do ensino médio integrado à educação profissional, nos seis cursos técnicos ofertados pela instituição mencionada. A coleta de dados está sendo executada a partir da realização de entrevistas de profundidade. 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