EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO SOBRE A LITERATURA ANTIRRACISTA NO COTIDIANO DA PRIMEIRA FASE DA CRIANÇA
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Os alunos devem ser estimulados, ainda na primeira infância, a se envolverem em atividades que conheçam, reconheçam e valorizem a importância dos diferentes grupos étnico-raciais na construção da história e da cultura brasileira. Buscamos responder algumas questões no decorrer deste artigo: Quais são as literaturas infantis que falam sobre esse tema? De que maneira que essa temática é abordada? Quais são as representações que existem nesses livros? Observaremos de que maneira essa literatura infantil está contribuindo nesta luta contra o racismo estrutural. É necessário lutar contra esse sistema em nossa sociedade, no nosso dia a dia, nas nossas relações em todos os momentos em que ele aparece e não fingir não enxergar comportamentos e sinais de racistas em pessoas e situações, pois o racismo é silencioso, cabe a nós professores e colaboradores combatê-lo. 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