EDUCAÇÃO, DIREITOS HUMANOS E CIDADANIA NO BRASIL: REVISÃO INTEGRATIVA DA PRODUÇÃO LITERÁRIA RECENTE
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Trata-se de revisão integrativa de literatura feita no mês de maio de 2024, com os descritores education, inclusion, human right e citizenship e o uso do operador booleano AND. A busca resultou em 26 artigos de texto completo em língua inglesa. Os critérios de inclusão foram: artigos de texto completo, atinência aos descritores e com recorte temporal de 2023 e 2024. Este recorte se deu devido ao grande número de publicações encontradas, além de apresentar o panorama das pesquisas mais recentes. Espera-se que o estudo revele as abordagens mais comuns sobre inclusão, direitos humanos e cidadania na educação brasileira, identificando avanços, desafios e áreas que necessitam de maior atenção. Além disso, a revisão pode destacar como esses temas estão sendo integrados nas políticas educacionais e práticas pedagógicas, fornecendo subsídios importantes para pesquisadores, educadores e formuladores de políticas públicas." 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