Artigo Anais do X Congresso Nacional de Educação

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DA PESSOA COM SURDEZ NO ENSINO SUPERIOR - RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO DE EXTENSÃO DA UEVA

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Publicado em 08 de novembro de 2024

Resumo

O presente artigo tem a finalidade de expor um relato de experiência do Grupo de Estudo sobre Práticas Pedagógicas para o Ensino de alunos Surdos - GEPPES, que tem como projeto de extensão a roda de conversa em Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS desenvolvido na Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA, situada em Sobral - CE. O Momento foi organizado todas às quartas-feiras às 18:00 horas no Campus Betânia da UVA e aberto para todo o público. O objetivo do projeto é criar um ambiente inclusivo, educativo e enriquecedor para promover o diálogo acessível entre todos, a troca de experiências e o fortalecimento da comunidade surda. As atividades desenvolvidas nos encontros eram diversas e as mais presentes, a saber: ensino de alfabeto, apresentações pessoais, jogos de vocabulários e números, oficinas de tradução e interpretação, entre outros. Essas foram apenas algumas propostas apresentadas durante a roda de conversa e o mais importante é fazê-las de acordo com o interesse e necessidade dos participantes, em vista da interação de todos. Durante o evento semanal os integrantes têm a oportunidade de compartilhar suas vivências do dia a dia, falar sobre o que almejam para o futuro, o curso que fazem na universidade, entre outras coisas. Os principais resultados obtidos é o desenvolvimento linguístico, o fortalecimento dos laços comunitários, promoção de uma educação inclusiva, a conscientização sobre questões relacionadas à surdez, o empoderamento dos participantes e a acessibilidade na Universidade, tornando o espaço educacional e social mais acessível, promovendo a valorização e integração na sociedade de pessoas surdas.

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