OS REFLEXOS DA TECNOLOGIA NA SALA DE AULA: O QUE DIZEM OS PROFESSORES?
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Dessa forma, podem contribuir com o desenvolvimento cognitivo da criança. Porém quando se tem o uso excessivo pode gerar efeitos negativos no ambiente escolar acarretando problemas relacionados ao processo de aprendizagem da criança. O presente artigo analisa os impactos da tecnologia no meio familiar e escolar e identificar como isso afeta o desenvolvimento de aprendizagem da criança pela percepção dos professores. O tipo de pesquisa é de campo, com uma abordagem qualitativa, tendo como sujeito de pesquisa os professores da educação infantil e os alunos de uma escola da rede municipal de Imperatriz MA. Para fundamentar teoricamente o trabalho utilizamos as obras de MORAN, José Manuel (2000); OLIVEIRA, Dalila Andrade de (2020) e MOREIRA, João Flávio de Castro. Temos por base que por meio deste estudo pode-se chegar à conclusão de como o impacto da tecnologia dentro dos lares refletem diretamente nas salas de aulas." 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