Trata-se de um relato descritivo acerca das experiências vivenciadas durante a Residência Pedagógica, em que foram desenvolvidas atividades com alunos do Ensino Médio na Escola Cidadã Integral José Leite de Souza. Neste trabalho, é apresentada uma aula realizada no 3º ano, turma A, do ensino médio, cujo conteúdo é Trigonometria. Por meio da abordagem aplicada, os estudantes tiveram a oportunidade de desenvolver habilidades e competências relacionadas à autonomia por meio do trabalho com diferentes dinâmicas, temáticas e metodologias. Ademais, os resultados obtidos possibilitaram aproximação com a reflexão, transformação e construção compartilhada. Considera-se que as metodologias usadas possibilitaram um processo de ensino dinâmico, participativo e mútuo. A utilização de metodologias ativas contribuiu para a participação ativa dos educandos no processo de construção do conhecimento.