PRÁTICAS INTEGRATIVAS EM PSICOLOGIA EDUCACIONAL: REFLEXÕES A PARTIR DA ECI ITAN PEREIRA
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Trata-se de um relato de experiência, elaborado por discentes do curso de Psicologia da Universidade Federal de Campina Grande, que, por intermédio dos funcionários da escola, tiveram contato com as demandas da instituição. Foi realizada uma visita, previamente agendada, no dia 22 de março de 2023, onde foi possível conhecer o funcionamento do local e as principais demandas estudantis. Observamos que, a experiência permitiu constatar que apesar da instituição ser considerada referência na Paraíba, existe uma insuficiência das práticas psicológicas no ambiente escolar, principalmente em detrimento da falta de profissionais capacitados somada a grande demanda por parte dos alunos. 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