MÁQUINA TÉRMICA DIDÁTICA: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL INVESTIGATIVA NO ENSINO MÉDIO
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Para tanto, os alunos foram divididos em grupos e foi proposto a cada grupo à construção de uma máquina térmica simples, com material de baixo custo. A partir de uma abordagem investigativa os alunos foram instigados a descobrir uma maneira de como calcular o rendimento da máquina construída por eles. Durante a discussão em sala de aula pretendeu-se investigar as concepções espontâneas dos alunos sobre os principais conceitos envolvidos na 1ª Lei da Termodinâmica e sobre tudo como as atividades experimentais por investigação podem contribuir para superação ou reconstrução desses conceitos e atuar como instrumento facilitador na criatividade dos alunos. 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