ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS NO ENSINO DE GENÉTICA: VIVÊNCIAS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA
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Diante do exposto, este estudo tem como objetivo demonstrar a importância da aplicação de metodologias e estratégias didáticas no ensino de genética. As atividades foram desenvolvidas durante o Programa Residência Pedagógica, no Subprojeto de Biologia do Campus II da UFPB. As metodologias foram aplicadas no 3º do ensino médio, onde o primeiro momento foi relacionado ao conteúdo de Leis de Mendel, com a aplicação de bingo mendeliano que tem como base as leis da hereditariedade, o segundo assunto contemplado foi o sistema ABO, que contou com uma dinâmica sobre compatibilidade sanguínea, e também ocorreu uma aula prática de extração e observação do DNA da banana, destacando a importância dos ácidos nucleicos no estudo da genética. 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