A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NA FORMAÇÃO DE MILITARES TEMPORÁRIOS PARA FORÇA AÉREA BRASILEIRA
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Assim, o objetivo deste trabalho é mostrar as diversas atuações do pedagogo na formação de militares temporários para FAB, bem como compreender a pedagogia militar. Trata-se de uma pesquisa indutiva e exploratória, que utilizou os métodos comparativo e do estudo de caso. Dentre os resultados, identificou-se que a atuação do pedagogo ocorre em atividades diversificadas e bem diferentes do que lhe foram ensinado na graduação, visto que os currículos de pedagogia não retratam o ensino militar realizados nos quartéis. Outro ponto verificado foi que a pedagogia militar ainda é incipiente e carece de maior exploração por parte da academia, visando compreender como as práticas pedagógicas se aplicam ou não à formação de militares." 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