Artigo Anais VIII EPBEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2317-0042

UTILIZANDO A FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PARA EXPLORAR OS SIGNIFICADOS SOBRE O CÁLCULO INTEGRAL

Palavra-chaves: FORMULAÇÃO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS, CÁLCULO INTEGRAL DE VOLUMES, SIGNIFICADOS Comunicação Científica (CC) Educação Matemática no Ensino Superior (EMES)
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Publicado em 28 de novembro de 2014

Resumo

Esta pesquisa procura contribuir com outras pesquisas relacionadas ao ensino de Cálculo tendo por Objetivo Geral analisar como o futuro professor de Matemática formula e resolve problemas matemáticos com o conteúdo Cálculo Integral de Volumes a partir do aplicativo Geogebra 3D, explorando os significados formal e referencial. Como objetivos específicos, propor aos futuros professores de Matemática formular e resolver problemas matemáticos a partir do Geogebra 3D com o Cálculo Integral de Volumes, atribuindo significado formal e referencial às ideias matemáticas; e, refletir com os futuros professores de Matemática sobre os aspectos semânticos e sintáticos das formulações e resoluções de problemas matemáticos com o conteúdo Cálculo Integral de Volumes. A pesquisa será composta por três estudos de caso, desenvolvida no Instituo Federal de Campina Grande: desenvolvidas em quatro sessões de formulações e resoluções de problemas matemáticos sobre o volumes de alguns sólidos de revolução

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