SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO E AS TDIC’S: OS PROCESSOS DE VIRTUALIZAÇÃO NA VIDA DOS DISCENTES NA EREM EDSON SIMÕES-PE EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19
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O campo para realização da pesquisa foi a Escola de Referência Edson Simões-EREM, localizada no município São José do Egito, estado de Pernambuco. Os dados problematizados são fruto da realização de um grupo focal com uma turma do 1° ano do ensino médio, composta por 30 alunos. Destacamos dois aspectos: 1) o precário acesso da comunidade escolar no Brasil as TDIC’s. Uma pesquisa realizada pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI.Br) mostrou que em 2021, por exemplo, 84% dos alunos residentes em áreas urbanas não possuíam dispositivos ou acesso à Internet em seus domicílios, na área rural, este número alcançou o índice de 92%; 2) os dispositivos eletrônicos na sua grade maioria eram apenas utilizado como práticas de entretenimento e não para fins educacionais, realidade que foi se modificando devido o contexto pandêmico." 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