Artigo Anais VIII EPBEM

ANAIS de Evento

ISSN: 2317-0042

EXPLORANDO CONCEITOS GEOMÉTRICOS EM UM JOGO DE FUTEBOL DE TABULEIRO: UMA INTERVENÇÃO DO PIBID- UEPB

Palavra-chaves: GEOMETRIA, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA, FUTEBOL Pôster (PO) Educação Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio (EMAIEFEM)
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Publicado em 29 de novembro de 2014

Resumo

Este trabalho é fruto da intervenção do PIBID- UEPB na Escola Estadual Padre Emídio Viana Correia, localizada na cidade de Campina Grande-PB. Relatamos a contribuição dada por um jogo de futebol de tabuleiro criado pelo grupo do PIBID, para a revisão de alguns conceitos geométricos. Durante a aplicação das atividades entregamos o tabuleiro, as regras, as peças e as cartas, para que os alunos jogassem; em seguida os alunos responderam questões elaboradas para explorar os conceitos de área e perímetro presentes no campo de futebol. Como aporte teórico utilizamos Soares (2009) e Passos (2000). Durante a aplicação do jogo os alunos demonstraram interesse pelo mesmo e verbalizaram a preferência por este tipo de aula. Consideramos que o nosso objetivo foi atingindo, pois conseguimos identificar as contribuições dadas pelo jogo para revisão dos conceitos abordados.

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