A língua inglesa tem sua trajetória brasileira iniciada desde o período colonial a partir das relações socioeconômicas com a coroa britânica que passou a ter cada vez mais influência no Brasil após a fuga da Coroa Portuguesa. Enquanto componente curricular, sua trajetória apresenta inicialmente um grande prestígio. Atualmente, a língua inglesa é um idioma de grande importância no cenário mundial. Seja para o mercado de trabalho, seja para o lazer, ela está presente como um grande elemento de comunicação no contexto de globalização que vivemos. Com isso, faz-se importante compreender de que maneira o ensino da língua inglesa foi institucionalizada no Brasil. Nesse sentido, a pesquisa visa analisar o processo histórico de institucionalização da língua inglesa a partir da sua inserção dentro da sociedade brasileira e em seu sistema educacional, verificando a importância que a sua influência representa, a fim de compreender de que maneira o ensino da língua inglesa foi estruturado no Brasil.