O presente trabalho é parte de uma pesquisa que tem investigado e buscado fundamentar a importância do ensino interdisciplinar e, neste estudo, sobre a relação entre Geografia e Literatura, de modo que o ensino do conteúdo de cidade possa, interdisciplinarmente, contribuir, por exemplo, por meio da obra “O meu pé de Laranja Lima”, de José Mauro de Vasconcelos, com a construção do pensamento geográfico de estudantes do quinto ano do ensino fundamental anos iniciais. Sendo a pesquisa de abordagem qualitativa, tem-se analisado a obra literária em questão e a sua relação com a Geografia numa perspectiva interdisciplinar (FAZENDA, 2008) para a construção do pensamento geográfico (CAVALCANTI, 2019).
