A UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE BIOINFORMÁTICA (OLATCG) PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO.
"2023-01-23 10:33:20" // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php
App\Base\Administrativo\Model\Artigo {#1843 // app/Providers/../Base/Publico/Artigo/resources/show_includes/info_artigo.blade.php #connection: "mysql" +table: "artigo" #primaryKey: "id" #keyType: "int" +incrementing: true #with: [] #withCount: [] +preventsLazyLoading: false #perPage: 15 +exists: true +wasRecentlyCreated: false #escapeWhenCastingToString: false #attributes: array:35 [ "id" => 93334 "edicao_id" => 307 "trabalho_id" => 990 "inscrito_id" => 2236 "titulo" => "A UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE BIOINFORMÁTICA (OLATCG) PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO." "resumo" => "Os crescentes avanços na área da Genética, bem como a ampla divulgação de seus termos na mídia, colocam a escola em um papel central para oportunizar aos alunos o entendimento dessas novas informações. Diante dessa perspectiva, o objetivo desse estudo foi apresentar a alunos de ensino médio uma plataforma de Bioinformática, para alicerçar uma prática de ensino por investigação em aulas de Genética, dentro do componente curricular de Biologia. Para tal, elaboramos uma estratégia didática com procedimentos experimentais in silico e aplicamos com estudantes de uma escola pública federal localizada na cidade do Rio de Janeiro. O grupo analisado respondeu a questão-problema proposta, porém encontrou dificuldades no estabelecimento de relações entre a Ciência e o seu cotidiano. No entanto, o grupo classificou enquanto positiva a experiência, associando a redução das abstrações observadas no ensino de Genética Molecular." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "LT 01 - Ensino e aprendizagem de conceitos e processos científicos" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV181_MD1_ID2236_TB990_10032023143253.pdf" "created_at" => "2023-11-09 16:05:52" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANNA CAROLINA DE OLIVEIRA MENDES" "autor_nome_curto" => "Anna Mendes" "autor_email" => "annacarolina@fosorio.g12." "autor_ies" => "FUNDAÇÃO OSÓRIO" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-xiv-encontro-nacional-de-pesquisa-em-educacao-em-ciencias" "edicao_nome" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_evento" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/enpec/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "641de2743c814_24032023144836.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-01-23 10:33:20" "publicacao_id" => 84 "publicacao_nome" => "Revista ENPEC" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-70-0" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #original: array:35 [ "id" => 93334 "edicao_id" => 307 "trabalho_id" => 990 "inscrito_id" => 2236 "titulo" => "A UTILIZAÇÃO DE UMA FERRAMENTA DE BIOINFORMÁTICA (OLATCG) PARA O ENSINO DE GENÉTICA NO ENSINO MÉDIO." "resumo" => "Os crescentes avanços na área da Genética, bem como a ampla divulgação de seus termos na mídia, colocam a escola em um papel central para oportunizar aos alunos o entendimento dessas novas informações. Diante dessa perspectiva, o objetivo desse estudo foi apresentar a alunos de ensino médio uma plataforma de Bioinformática, para alicerçar uma prática de ensino por investigação em aulas de Genética, dentro do componente curricular de Biologia. Para tal, elaboramos uma estratégia didática com procedimentos experimentais in silico e aplicamos com estudantes de uma escola pública federal localizada na cidade do Rio de Janeiro. O grupo analisado respondeu a questão-problema proposta, porém encontrou dificuldades no estabelecimento de relações entre a Ciência e o seu cotidiano. No entanto, o grupo classificou enquanto positiva a experiência, associando a redução das abstrações observadas no ensino de Genética Molecular." "modalidade" => "Comunicação Oral" "area_tematica" => "LT 01 - Ensino e aprendizagem de conceitos e processos científicos" "palavra_chave" => ", , , , " "idioma" => "Português" "arquivo" => "TRABALHO_COMPLETO_EV181_MD1_ID2236_TB990_10032023143253.pdf" "created_at" => "2023-11-09 16:05:52" "updated_at" => null "ativo" => 1 "autor_nome" => "ANNA CAROLINA DE OLIVEIRA MENDES" "autor_nome_curto" => "Anna Mendes" "autor_email" => "annacarolina@fosorio.g12." "autor_ies" => "FUNDAÇÃO OSÓRIO" "autor_imagem" => "" "edicao_url" => "anais-do-xiv-encontro-nacional-de-pesquisa-em-educacao-em-ciencias" "edicao_nome" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_evento" => "Anais do XIV Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências" "edicao_ano" => 2023 "edicao_pasta" => "anais/enpec/2023" "edicao_logo" => null "edicao_capa" => "641de2743c814_24032023144836.png" "data_publicacao" => null "edicao_publicada_em" => "2023-01-23 10:33:20" "publicacao_id" => 84 "publicacao_nome" => "Revista ENPEC" "publicacao_codigo" => "978-85-61702-70-0" "tipo_codigo_id" => 2 "tipo_codigo_nome" => "ISBN" "tipo_publicacao_id" => 1 "tipo_publicacao_nome" => "ANAIS de Evento" ] #changes: [] #casts: array:14 [ "id" => "integer" "edicao_id" => "integer" "trabalho_id" => "integer" "inscrito_id" => "integer" "titulo" => "string" "resumo" => "string" "modalidade" => "string" "area_tematica" => "string" "palavra_chave" => "string" "idioma" => "string" "arquivo" => "string" "created_at" => "datetime" "updated_at" => "datetime" "ativo" => "boolean" ] #classCastCache: [] #attributeCastCache: [] #dates: [] #dateFormat: null #appends: [] #dispatchesEvents: [] #observables: [] #relations: [] #touches: [] +timestamps: false #hidden: [] #visible: [] +fillable: array:13 [ 0 => "edicao_id" 1 => "trabalho_id" 2 => "inscrito_id" 3 => "titulo" 4 => "resumo" 5 => "modalidade" 6 => "area_tematica" 7 => "palavra_chave" 8 => "idioma" 9 => "arquivo" 10 => "created_at" 11 => "updated_at" 12 => "ativo" ] #guarded: array:1 [ 0 => "*" ] }