Este estudo analisa as percepções de estudantes castelenses de 9º ano do Ensino Fundamental acerca de questões socioambientais, no contexto da enchente que acometeu a cidade de Castelo (ES) em janeiro de 2020. Para tanto, foi realizada uma pesquisa de caráter qualitativo, por meio de um estudo de caso envolvendo quarenta estudantes de uma escola pública dessa cidade, o que permitiu levantar compreensões acerca das causas e consequências das enchentes, em especial aquela ocorrida em janeiro de 2020 na cidade de Castelo, bem como suscitar um resgate histórico sobre esse fenômeno, discutindo sua recorrência e formas de mitigação (ou mesmo inibição). Dessa forma pôde-se concluir que mesmo complexificando a temática, os alunos dividem opiniões, pontuando a enchente como um fenômeno meramente meteorológico e com isso inevitável, mas também um fenômeno- reflexo de ações antrópicas que colocam em desarmonia a relação do ser humano com o meio ambiente.