Este trabalho tem como objetivo apresentar alguns problemas e possibilidades existentes na EJA (Educação de Jovens e Adultos) com relação as práticas de leitura e produção de texto principalmente nas aulas de Língua Portuguesa. Sabemos que a leitura é uma atividade muito importante para o sucesso escolar do indivíduo, a partir dessa atividade de ler é que o aluno poderá ter sucesso ou não nas interpretações de textos que precisará fazer durante toda a sua trajetória de vida. Tomamos como aporte teórico os postulados de Bagno (20020), Martins (2003), Geraldi (2006), Koch (2006) dentre outros, para demonstrar a importância das práticas de leitura e de produção de texto na sala de aula.Palavras –chave: Leitura, Produção de Texto, EJA