Artigo Anais do VIII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, IV Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e IV Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade

A PRESENTE PESQUISA SURGE DA NECESSIDADE EM SE DESENVOLVEREM ESTUDOS LIGADOS AO DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, HAJA VISTA QUE ESSAS DEPENDEM DE RECURSOS ESPECÍFICOS POR NÃO CAPTAREM AS NUANCES PRESENTES NO AMBIENTE, ALÉM DE TEREM QUE CONVIVER COM OS ESTIGMAS GERADOS PELA PRÓPRIA DEFICIÊNCIA. POR ESTE MOTIVO, O OBJETIVO FOI AVERIGUAR COMO OCORRE O DESENVOLVIMENTO DA SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO SEXUAL DIRECIONADAS AS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, DIANTE DA PERSPECTIVA DELAS. PARTICIPARAM DA PESQUISA 10 JOVENS-ADULTAS/OS COM DEFICIÊNCIA VISUAL, QUE RESPONDERAM A UM ROTEIRO DE ENTREVISTA SEMIESTRUTURADO. OS RESULTADOS APONTARAM NÃO HAVER UMA EDUCAÇÃO SEXUAL ASSERTIVA ÀS DEMANDAS APRESENTADAS PELAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL.