RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ENSINO DO CONTEÚDO SAIS E ÓXIDOS A PARTIR COM O AUXÍLIO DO RECURSO DIGITAIS KAHOOT E VÍDEOS
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PORTANTO, O DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA-PIBID NA ÁREA DE QUÍMICA, TEVE SUA IMPLEMENTAÇÃO NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO BÁSICO DE MANEIRA REMOTA. COM O INSTITUTO DE AVALIAR A EXPERIENCIA DOS ALUNOS COM AS AULAS MINISTRADAS ATRAVÉS DESSE SISTEMA DE ENSINO FORAM APLICADOS QUESTIONÁRIOS DE SONDAGEM OBJETIVANDO DETERMINAR SE O ENSINO A (RE) FOI CAPAZ DE PROPORCIONAR A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E AINDA REALIZAR A INVESTIGAÇÃO SE A IMPLEMENTAÇÃO DE OUTROS ARTIFÍCIOS DE ENSINO PODE POSSIBILITAR A APRENDIZAGEM. CONCLUI- SE QUE, AS DIFICULTADAS ENCONTRADAS PELOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO COM O MODELO REMOTO DE ENSINO SÃO VASTAS, DESDE A REDUÇÃO DA ASSIMILAÇÃO DOS CONTEÚDOS ATÉ A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. PODE-SE VERIFICAR TAMBÉM QUE COM A UTILIZAÇÃO DOS ARTIFÍCIOS METODOLÓGICOS MAIS DINÂMICOS O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM É MAIS EFICIENTE." 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