REABERTURA DE LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR: EXPERIÊNCIA EXITOSA ENTRE PIBID, UNIVERSIDADE E ESCOLA PÚBLICA
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DIVIDE-SE METODOLOGICAMENTE EM 3 ETAPAS, ONDE A PRIMEIRA TRATA DO PLANEJAMENTO TEÓRICO DO PROJETO, A SEGUNDA DA BUSCA POR UM ESPAÇO E A TERCEIRA PELAS PRÁTICAS DESENVOLVIDAS. PORÉM, EMBORA O PROJETO ESTEJA EM PLENO DESENVOLVIMENTO, JÁ TEM-SE ALGUNS RESULTADOS. SENDO QUE O MARCO DOS RESULTADOS ALCANÇADOS, FOI A REABERTURA DE UM LABORATÓRIO MULTIDISCIPLINAR QUE HÁ ANOS ESTAVA DESATIVADO NA ESCOLA E TROUXE O ALUNO COMO PROTAGONISTA, POIS ATRAVÉS DE ENTREVISTAS APLICADOS A PARTIR DE QUESTIONÁRIOS, OS ALUNOS TROUXERAM A DEMANDA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PROJETO. ESSES FATOS, SÓ REFORÇAM A IMPORTÂNCIA DA PARCERIA ENTRE O PIBID, A UNIVERSIDADE E A ESCOLA PÚBLICA." 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