A PANDEMIA DA COVID-19, QUE SE INICIOU NO BRASIL EM 2020, TROUXE CONSIGO INÚMERAS MUDANÇAS SIGNIFICATIVAS NA VIDA DAS PESSOAS, NOS TRABALHOS, NA COMUNICAÇÃO, NAS ROTINAS E APÓS O DECRETO ESTADUAL DE SUSPENSÃO DAS AULAS EM SERGIPE, A EDUCAÇÃO COMO UM TODO, PRECISOU SE ADAPTAR AOS NOVOS DESAFIOS QUE SURGIRAM. O PRESENTE RELATO DISCORRERÁ SOBRE OS DESAFIOS ENCONTRADOS DURANTE A PANDEMIA, EM ESPECIAL NA EDUCAÇÃO DO ESTADO PARA QUE ACONTECESSEM AS AULAS QUE ANTES ERAM PRESENCIAIS E AGORA DE FORMA SÍNCRONA, AS DIFICULDADES SOCIOECONOMICAS DOS ALUNOS QUE IMPACTARAM AS AULAS E COMO ACONTECERAM AS PARTICIPAÇÕES DOS PIBIDIANOS DE FORMA LÚDICA A AJUDAR OS ALUNOS A APRENDER CADA VEZ MAIS NESSE MOMENTO DIFÍCIL A TODOS.