EXPERIÊNCIAS E DESAFIOS NA REALIZAÇÃO DE AULAS
PRÁTICAS DE BIOLOGIA NO CONTEXTO PANDÊMICO
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O PRESENTE TRABALHO TRAZ UM RELATO DE EXPERIÊNCIA REFERENTE A REALIZAÇÃO DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA, TANTO DO PONTO DE VISTA DA SUA APLICAÇÃO PELOS RESIDENTES QUANTO DE SUA REALIZAÇÃO PELOS ALUNOS. TAL IDENTIFICAÇÃO SE DEU ATRAVÉS DA ANÁLISE DOS RESIDENTES ACERCA DO DESEMPENHO DOS ALUNOS E DOS RESULTADOS DOS PÓS-TESTES, APLICADOS ALGUM TEMPO DEPOIS DAS ATIVIDADES. AS DIFICULDADES E LIMITAÇÕES IMPOSTAS PELO ENSINO ONLINE FORAM SENTIDAS TANTO PELOS PROFESSORES ESTAGIÁRIOS, QUANTO PELOS ALUNOS, ATRAVÉS DE UMA MAIOR DEPENDÊNCIA DA PROFESSORA PRECEPTORA PARA QUE A PRÁTICA DESSE SEGUIMENTO. APESAR DISSO, AS AULAS PRÁTICAS TIVERAM BOA ACEITAÇÃO PELOS ALUNOS, ESTES QUE SE MOSTRARAM INTERESSADOS E ENTUSIASMADOS, LEVANTANDO QUESTIONAMENTOS E COMENTÁRIOS. 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