A EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS NO CORDEL DE MEDEIROS BRAGA: MEMÓRIAS E HISTÓRIA DE NEGROS E NEGRAS
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A proposta visa averiguar como, a partir do cordel, se pode refletir sobre os direitos humanos articulados às questões em torno deste grupo social, negros e negras, cujas produções culturais, religiosas, lutas e resistências, registradas na escrita do/a cordelista, são concebidas por nós como educativas e como elementos imprescindíveis para empreender discussões sobre direitos humanos e questões raciais na educação. \r\n \r\n Palavras-chave: Literatura de cordel. Educação. Direitos humanos. Memória. Negros/as. 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