O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL E A IMPORTÂNCIA DO USO DAS TDIC’S PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA
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DESSA FORMA NOTA-SE O QUÃO PRESENTE ESTÃO OS RECURSOS TECNOLÓGICOS NO CONTEXTO ESCOLAR, PRINCIPALMENTE NO ATUAL CENÁRIO, PROVOCADO PELA COVID-19, CARACTERIZANDO-SE EM UMA PANDEMIA. DESSE MODO, O PRESENTE ESTUDO VISA PROMOVER UMA REFLEXÃO SOBRE A NECESSIDADE DO USO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TDIC’S COMO COMPLEMENTO DAS AULAS DURANTE O ENSINO REMOTO, DE MODO A CONTRIBUIR PARA UM APRENDIZADO MAIS CONCRETO PARA OS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO NESTA NOVA PERSPECTIVA NO CENÁRIO EDUCACIONAL, FAZENDO-OS BUSCAR NOVOS CAMINHOS EM SEUS ESTUDOS. NESTE TRABALHO OPTOU-SE POR UMA PESQUISA DE CARÁTER QUALITATIVO. EM RELAÇÃO AOS PROCEDIMENTOS TÉCNICOS, UTILIZOU-SE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA. PORTANTO, O USO DAS TIDC’S VIABILIZA POSITIVAMENTE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM, PROMOVENDO INTERRELAÇÕES ENTRE DOCENTES E DISCENTES, FAVORECENDO O DESENVOLVIMENTO ATIVO DOS ESTUDANTES FRENTE A ESSAS NOVAS TECNOLOGIAS PRESENTES EM UM MUNDO DIGITAL, NO QUAL VIVEMOS. 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