Essa sessão pretende discutir a relação entre literatura e escola a partir do que dizem professores e alunos. Com base em entrevistas com esses sujeitos e em experiências desenvolvidas no contexto escolar, especificamente, objetivamos refletir acerca do ensino e da aprendizagem da literatura, buscando entender o ponto de vista daqueles que são os seus principais protagonistas. Acreditamos que não se trata de uma atitude altruísta de dar voz ao outro, mas de uma atitude de entender o que essa voz enuncia e como se enuncia como formador de leitor e como leitor em formação.