O CONTO EM SALA DE AULA: UMA LEITURA DE VASTO MUNDO, DE MARIA VALÉRIA REZENDE.O ensino de literatura tomou rumos diferentes daqueles calcados no estudo tradicional, no qual fragmentos de textos e obras, assim como estudo de escolas literárias eram o foco principal da aula. Hoje, uma considerável base teórica comprova a importância da leitura do texto literário de forma integral como um dos elementos primordiais da aula de literatura. Diante disso, nosso trabalho pretende trazer à luz uma análise interpretativa de alguns contos que compõem o livro Vasto Mundo (2001), visando empreender alternativas de trabalho com o conto em sala de aula. Para isso, fundamentamo-nos nas Orientações Curriculares para o Ensino Médio (2006) bem como nos Referenciais Curriculares para o Ensino Médio da Paraíba(2006) , além de abranger a proposta de compartilhamento da leitura, sugerida na obra Andar entre livros de Colomer (2007).