POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS DE JUVENTUDE PARA A ESCOLARIDADE E O EMPREGO DO JOVEM NO BRASIL
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A PRINCÍPIO, SERÃO APRESENTADOS ALGUNS ASPECTOS CONCEITUAIS E HISTÓRICOS ACERCA DA JUVENTUDE PARA ANALISAR POSSÍVEIS TRANSFORMAÇÕES DO UNIVERSO INTELECTUAL E DO TRABALHO, A FIM DE ENTENDER: HÁ FATORES DE RELAÇÃO ENTRE AS TAXAS DE ESCOLARIDADE E DE DESEMPREGO DOS JOVENS BRASILEIROS E AS AÇÕES DAS POLÍTICAS PÚBLICAS CONTEMPORÂNEAS DE JUVENTUDE DADAS EM RESULTADOS DE PESQUISAS ACADÊMICAS? O CAMINHO DESSE ESTUDO SEGUE UMA ABORDAGEM QUALITATIVA DE PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DOS DADOS COLETADOS EM PRODUÇÕES ACADÊMICAS E DOCUMENTAL DE INDICADORES NACIONAIS DA PNAD/IBGE (1981-2019), MEC/INEP (1994-2019) E LEIS. OS CONCEITOS SERÃO DISCUTIDOS COM AUTORES COMO MARX (1996, 2004), MARX E ENGELS (2007) E COSTA (2009). 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