Artigo Anais do V CONAPESC

ANAIS de Evento

ISSN: 2525-6696

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ENSINANDO CIÊNCIAS EM UMA SALA VIRTUAL

Palavra-chaves: SALA VIRTUAL, FORMAÇÃO CONTINUADA, SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA, , Comunicação Oral (Artigo Completo) AT 01: Pesquisa em Ensino de Ciências (Biologia, Química, Física) e Matemática

Resumo

ESTE TRABALHO VISA ELUCIDAR COMO FOI A ELABORA??O DE UMA SALA VIRTUAL NO MOODLE, ASSOCIADA A UMA PROPOSTA DE SEQU?NCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA (SEI), DURANTE UMA FORMA??O CONTINUADA OFERECIDA A PROFESSORES DE CI?NCIAS DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE/MS. A PESQUISA-FORMA??O ? A METODOLOGIA ADOTADA NESTE TRABALHO E PARA A COLETA DE DADOS UTILIZAMOS AS ENTREVISTAS E AS GRAVA??ES REALIZADAS NA FORMA??O CONTINUADA. NOS RESULTADOS, POIS CONSTATAMOS QUE A UTILIZA??O DOS SIMULADORES, NO AMBIENTE FOI UM DIFERENCIAL NA PR?TICA DOCENTE, AS AULAS FICARAM MAIS DIN?MICAS E ATRATIVAS PARA OS ALUNOS, O QUE OS TORNOU PARTICIPANTES ATIVOS DO PROCESSO DE CONSTRU??O DO SEU CONHECIMENTO E, NAS SALAS VIRTUAIS, HOUVE A POSSIBILIDADE DE UNIR TEORIA E A PR?TICA, HAJA VISTA QUE AS ESTA??ES DO ANO E A INCID?NCIA DOS RAIOS SOLARES FORAM VISUALIZADAS POR MEIO DOS SIMULADORES VIRTUAIS.

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