PESQUISA-FORMAÇÃO: O QUE AS TESES E DISSERTAÇÕES REVELAM SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DESSA METODOLOGIA COM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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NESSE SENTIDO, O TRABALHO AQUI APRESENTADO TEM O OBJETIVO DE ANALISAR AS CARACTER?STICAS COMO A ABORDAGEM E DISPOSITIVOS DA PESQUISA-FORMA??O. O ESTUDO REALIZADO CONSISTE EM UMA PESQUISA BIBLIOGR?FICA, COM ABORDAGEM QUALITATIVA. APONTAMOS COMO RESULTADOS: A DIMENS?O COLETIVA DO GRUPO DE PARTICIPANTES DA PESQUISA-FORMA??O, OS RELATOS DE VIDA DOS PROFESSORES COMO FORMA DE TRAZER EXPERI?NCIAS DA FORMA??O PROFISSIONAL. CONCLU?MOS QUE, AS NARRATIVAS, MEMORIAIS E BIOGRAFIAS S?O DISPOSITIVOS QUE ENTRELA?AM A HIST?RIA DE VIDA COM OBJETIVO DO PROFESSOR SE CONHECER E TER EM SUAS EXPERI?NCIAS VIVENCIAIS O FORTALECIMENTO DA PROFISS?O." 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