Artigo Anais VII CONEDU - Edição Online

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

SIGNIFICAÇÕES DE UMA PROFESSORA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO ACERCA DA SUA PRÁTICA DOCENTE COM ALUNOS SURDOS

Palavra-chaves: AEE, SURDEZ, EDUCAÇÃO, , Comunicação Oral (CO) GT 10 - Educação Especial Publicado em 04 de novembro de 2020

Resumo

TENDO POR BASE ESSA REALIDADE OBJETIVA CONSTRUÍDA SOCIALMENTE, A PSICOLOGIA SÓCIO HISTÓRICA, BUSCA SAIR DO IMEDIATISMO E COMPREENDER OS FENÔMENOS EM SUA TOTALIDADE, PERMEADA DE SIGNIFICAÇÕES. PORTANTO, TIVEMOS COMO QUESTÃO DE PESQUISA: É POSSÍVEL APREENDER QUAIS AS SIGNIFICAÇÕES DE UMA PROFESSORA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECILIZADO QUE ATUA COM ALUNOS SURDOS? E COMO FORMA DE RESPONDER TAL QUESTÃO, TIVEMOS COMO OBJETIVO IDENTIFICAR QUAIS AS SIGNIFICAÇÕES DE UMA PROFESSORA DO AEE QUE TRABALHA COM ALUNOS SURDOS. PARA TANTO, NESSA PESQUISA UTILIZAMOS A PROPOSTA DE ANÁLISE DOS NÚCLEOS DE SIGNIFICAÇÃO, ATRAVÉS DE ENTREVISTA SEMIESTRUTURADA, REALIZADA COM UMA PROFESSORA DO AEE EM UMA ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GARANHUNS-PE. POR FIM, CONCLUÍMOS QUE A EDUCAÇÃO DE SURDOS AINDA CAMINHA PARA A OFERTA DE UM ENSINO BILÍNGUE INCLUSIVO, DEMONSTRANDO A NECESSIDADE DE MOMENTOS REFLEXIVOS E DE TRANSFORMAÇÃO PARA COMPREENDER O SUJEITO E AS SUAS MÚLTIPLAS DETERMINAÇÕES.

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