ESTE ARTIGO É UM RECORTE DE UM PROJETO DE PESQUISA, APRESENTADO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO, NA DISCIPLINA DE PROCESSOS FORMATIVOS EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, TENDO COMO BASE A APRESENTAÇÃO DO PARADIGMA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. E APRESENTA A IMPORTÂNCIA DOS MOVIMENTOS SOCIAIS AO QUE SE REFERE A APRENDIZAGEM E CIDADANIA DE CRIANÇAS QUE PARTICIPAM DE ORGANIZAÇÕES NÃO GOVERNAMENTAIS. COMO TAMBÉM, BUSCA APRESENTAR COMO ACONTECE A APRENDIZAGEM NO ESPAÇO NÃO ESCOLAR. O ESTUDO DE CARÁTER QUALITATIVO E QUANTITATIVO FOI REALIZADO EM UMA ONG EM UM BAIRRO DA CIDADE DO RECIFE. A PESQUISA FOI DIRECIONADA A PARTIR DE UMA ENTREVISTA SEMI-ESTRUTURADA APLICADA A DIFERENTES SUJEITOS DA ONG E COM OBSERVAÇÕES REALIZADAS NO ENTORNO E NO INTERIOR DA INSTITUIÇÃO.