A ATUAÇÃO DE MONITORES NO MACROCAMPO ESPORTE E LAZER DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO EM INGÁ/PB
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O Programa apresenta várias idealizações na perspectiva de organização do tempo diário da escola, permitindo um projeto de vida a partir da socialização de conhecimentos. Dentre os vários fatores que asseguram o bom desenvolvimento desta política pública está a atuação dos monitores responsáveis por articular as propostas do Programa, através de conhecimentos distintos, intrínsecos em sete macro campos que contribuem para a melhoria da aprendizagem e a permanência das crianças na escola, através de ações que integram o Plano de Desenvolvimento da Escola – PDE, na perspectiva de ampliação do tempo de permanência na escola. A partir desta concepção buscaremos analisar a atuação dos monitores nas escolas públicas de Ingá no macro campo esporte e lazer, como também identificar quem são as pessoas que exercem a função de monitores e por qual processo seletivo passaram e conhecer a formação de cada monitor e quais suas expectativas e desafios na oficina de esporte e lazer. 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