Artigo Anais VI FIPED

ANAIS de Evento

ISSN: 2316-1086

RELATO DE EXPERIÊNCIA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA POR MEIO DO INCENTIVO A LEITURA: A ARTE DE SENTIR PRAZER PELA LITERATURA

Palavra-chaves: LEITURA, EDUCAÇÃO, INCENTIVO Comunicação Oral (CO) EXPERIÊNCIA DA PRÁTICA DOCENTE NO PIBID: DISCUSSÃO DE ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELOS BOLSISTAS EM CONJUNTO COM PROFESSORES SUPERVISORES
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Publicado em 30 de julho de 2014

Resumo

O artigo baseia-se na produção de uma Oficina de Literatura, ocorrendo o incentivo a leitura, dando ênfase à importância da mesma no âmbito escolar. Objetivando desenvolver atividades específicas com cada ano inicial do ensino fundamental, possibilitando momentos diferenciados com diferentes linguagens auxiliando no processo de aprendizagem e ensino. Portanto utilizaremos como método de abordagem o fenomenológico no qual o sujeito é reconhecidamente importante no processo de produção do conhecimento, quanto á natureza é uma pesquisa aplicada visando à produção de conhecimento a partir da aplicação prática e por finalidade o procedimento técnico de pesquisa-ação, com subsídio teórico baseados nos autores ABRAMOVICH (2006), ARIÈS (1981) FERREIRA (2001), FREIRE (2006), MAIA (2007), MACHADO (2001), ZILBERMAN (1988) entre outros, e com a experiência prática. Contudo podemos concluir que essa prática realmente será enriquecedora pelos inúmeros benefícios que a oficina proporcionará aos infantes a partir do contato direto com a leitura.

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