ENSINO DE HISTÓRIA E A PEDAGOGIA DECOLONIAL: DESCOLONIZAÇÃO DOS MATERIAIS DIDÁTICOS ÀS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA OS POVOS INDÍGENAS
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NESSE SENTIDO, A PEDAGOGIA CRÍTICA COMO PR?XIS DA REVOLUÇÃO MARXISTA HUMANISTA SERIA A SUPERAÇÃO DO CAPITALISMO ENQUANTO ESTRUTURA QUE OPRIME OS POVOS INDÍGENAS NA SUA EXPLORAÇÃO ATRAVÉS DA PEDAGOGIA TRADICIONAL. COMO METODOLOGIA, O RAP ? ABORDADO COMO FERRAMENTA DE DIÁLOGO COM A JUVENTUDE BRASILEIRA E OS ESCRITOS DO RAPPER KUNUMI MC PARA TRABALHAR A IDENTIDADE INDÍGENA E A QUESTÃO DA DEMARCAÇÃO DE TERRA. COMO REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA TROUXE PAULO FREIRE COM SUA ABORDAGEM PEDAGÓGICA CRITICISTA E A HISTORIADORA ALMEIDA NA CONTEXTUALIZAÇÃO HISTORIOGRÁFICA SOBRE OS POVOS INDÍGENAS." 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