AS PERCEPÇÕES DOS ALUNOS DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO SOBRE O CLIMA
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A GEOGRAFIA E SEU ESTUDO VEM SE DESFAZENDO, JÁ QUE, DEIXOU DE SER UMA CIÊNCIA APENAS DE DECORAR E PASSOU A SER A CIÊNCIA QUE ESTUDA TUDO AQUILO QUE ESTA SOBRE NOSSOS PRÓPRIOS OLHOS NO COTIDIANO. DESSA FORMA SE FAZ NECESSÁRIO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DIVERSIFICADAS A FIM DE CHAMAR A ATENÇÃO DO ALUNO PARA O CONTEÚDO MINISTRADO, NO CASO DO CONTEÚDO DE CLIMATOLOGIA DO 2º ANO DO ENSINO MÉDIO TRABALHOU-SE O CLIMA DAS REGIÕES DO BRASIL COM A UTILIZAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS COMO IMAGENS, VÍDEOS E UM PEQUENO QUESTIONÁRIO QUE PUDERAM PROMOVER O INTERESSE DOS ALUNOS CAUSANDO UMA DESENVOLTURA NO CONTEÚDO DE MANEIRA GRANDIOSA." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT-05 – Reflexões sobre a formação em Geografia, metodologias e recursos didáticos no ensino" "palavra_chave" => "CLIMA;, ENSINO MÉDIO;, RECURSOS DIDÁTICOS." 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