Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

UTILIZAÇÃO DE TEATRO E PARÓDIA PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Palavra-chaves: BIOQUÍMICA, TEATRO, PARÓDIA, ENSINO, ENSINO Comunicação Oral (CO) GT 16 – Ensino de Ciências
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      É NOTÓRIO QUE DENTRO DA BIOLOGIA EXISTEM DIVERSOS CONTEÚDOS CONSIDERADOS COMO DE DIFÍCIL ASSIMILAÇÃO\r\n
      PELOS DISCENTES. A BIOQUÍMICA, POR SUA VEZ, COSTUMA SER INCLUÍDA NESSE GRUPO. DESSA FORMA SE FAZ\r\n
      NECESSÁRIO A ELABORAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA A ABORDAGEM DO CONTEÚDO PARA QUE SEJA TRANSMITIDO DE\r\n
      FORMA MAIS SIMPLES E O SUCESSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEJA ATINGIDO. A INTEGRAÇÃO DO\r\n
      LÚDICO À EDUCAÇÃO TEM GANHADO ESPAÇO DE DISCUSSÃO ENTRE OS DOCENTES, POIS TEM A CAPACIDADE DE\r\n
      ESTIMULAR A PERCEPÇÃO, AGUÇAR A CURIOSIDADE E O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS, ALÉM DE PERMITIR O\r\n
      DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO DE FORMA MAIS DIVERTIDA. CONSEQUENTEMENTE, TENDEM A PROMOVER O\r\n
      DESEJO DE BUSCA POR NOVOS CONHECIMENTOS E/OU, POR SI SÓ, PROPORCIONAR UMA EXPERIÊNCIA RECHEADA DE\r\n
      INFORMAÇÕES DE FORMA SIMPLES. VISANDO ESTES FATORES, ESTE TRABALHO COMPREENDE UM RELATO DE\r\n
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Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

É NOTÓRIO QUE DENTRO DA BIOLOGIA EXISTEM DIVERSOS CONTEÚDOS CONSIDERADOS COMO DE DIFÍCIL ASSIMILAÇÃO PELOS DISCENTES. A BIOQUÍMICA, POR SUA VEZ, COSTUMA SER INCLUÍDA NESSE GRUPO. DESSA FORMA SE FAZ NECESSÁRIO A ELABORAÇÃO DE ALTERNATIVAS PARA A ABORDAGEM DO CONTEÚDO PARA QUE SEJA TRANSMITIDO DE FORMA MAIS SIMPLES E O SUCESSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM SEJA ATINGIDO. A INTEGRAÇÃO DO LÚDICO À EDUCAÇÃO TEM GANHADO ESPAÇO DE DISCUSSÃO ENTRE OS DOCENTES, POIS TEM A CAPACIDADE DE ESTIMULAR A PERCEPÇÃO, AGUÇAR A CURIOSIDADE E O ENGAJAMENTO DOS ALUNOS, ALÉM DE PERMITIR O DESENVOLVIMENTO DO CONTEÚDO DE FORMA MAIS DIVERTIDA. CONSEQUENTEMENTE, TENDEM A PROMOVER O DESEJO DE BUSCA POR NOVOS CONHECIMENTOS E/OU, POR SI SÓ, PROPORCIONAR UMA EXPERIÊNCIA RECHEADA DE INFORMAÇÕES DE FORMA SIMPLES. VISANDO ESTES FATORES, ESTE TRABALHO COMPREENDE UM RELATO DE EXPERIÊNCIA QUE ABORDA AS CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO E DA UTILIZAÇÃO DE MÚSICA/PARÓDIA NO ENSINO DE BIOQUÍMICA.

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