Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

UTILIZAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO: MOBILE LEARNING, DESTAQUES E DESAFIOS

Palavra-chaves: MOBILE LEARNING, TECNOLOGIAS MÓVEIS, EDUCAÇÃO, APRENDIZAGEM, APRENDIZAGEM Comunicação Oral (CO) GT 19 – Tecnologias e Educação Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

DESDE A REVOLUÇÃO INDUSTRIAL, IMPULSIONADAS PELOS PROCESSOS DE GLOBALIZAÇÃO TECNOLOGIAS MÓVEIS VEM GANHANDO ESPAÇO CADA VEZ MAIS RÁPIDO NO CENÁRIO GLOBAL, TORNANDO-SE HOJE FERRAMENTA INDISPENSÁVEL NO NOSSO DIA A DIA, FACILITANDO MUITOS ATRIBUTOS CORRIQUEIROS. NÃO DIFERENTEMENTE, ESSA TECNOLOGIA VEM GANHANDO CADA VEZ MAIS ESPAÇO NO ÂMBITO EDUCACIONAL, PROMOVENDO UMA NOVA ABORDAGEM DAS MÍDIAS DIGITAIS E FAVORECENDO A APRENDIZAGEM DE FORMA MAIS SIGNIFICATIVA, APROXIMANDO O CONCEITO DA REALIDADE TECNOLÓGICA DOS DIAS ATUAIS. ENTRETANTO, ESTE AINDA É UM TEMA QUE GERA BASTANTES DÚVIDAS E PROBLEMAS. A PARTIR DESSE ENTENDIMENTO QUE SE JUSTIFIQUE A REALIZAÇÃO DESTE TRABALHO DE PESQUISA, OBJETIVANDO ENTENDER MELHOR UM POUCO DAS CONTRIBUIÇÕES DESSA PRÁTICA, ASSIM COMO OS DESAFIOS ENCONTRADOS PARA SUA APLICAÇÃO, ATRAVÉS DA IMERSÃO BIBLIOGRÁFICA EM PRODUÇÕES DISPONÍVEIS EM ALGUMAS BASES DE DADOS ACERCA DAS TECNOLOGIAS MÓVEIS. A PARTIR DESSA BUSCA, OS RESULTADOS DEMONSTRARAM QUE A UTILIZAÇÃO DESSE MÉTODO SE MOSTROU DE BASTANTE EFICÁCIA E RELEVÂNCIA NOS DIAS ATUAIS, APRESENTANDO, ENTRETANTO, A RESSALVA DE QUE A FALTA DE INVESTIMENTO PARA QUALIFICAÇÃO TÉCNICA DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO, BEM COMO A RECUSA DAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES NA ACEITAÇÃO DE NOVOS MODELOS EDUCACIONAIS, CONTRIBUEM PARA A DIFICULDADE DA DISSEMINAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DESSA PRÁTICA NAS INSTITUIÇÕES ESCOLARES.

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