USO DA LITERATURA NA ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DOS EDUCANDOS
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TODA A RIQUEZA LITERÁRIA E CULTURAL QUE FOI E CONTINUA SENDO PRODUZIDA PELA HUMANIDADE NÃO PODE ESTAR ACESSÍVEL APENAS PARA ALGUMAS CLASSES PRIVILEGIADAS. SENDO ASSIM, ESSE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL APRESENTAR COMO UMA FORMAÇÃO LEITORA PODE CONTRIBUIR PARA O DESENVOLVIMENTO CRÍTICO DOS ALUNOS DA EJA. PARA TANTO, METODOLOGICAMENTE FOI REALIZADA UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA DE CUNHO EXPLORATÓRIO. VERIFICOU-SE QUE PROMOVER UMA FORMAÇÃO LEITORA PARA OS ALUNOS DA EJA AINDA REPRESENTA UM DESAFIO, NO ENTANTO, QUANDO ACONTECE A LEITURA DE TEXTOS LITERÁRIOS, ESTES PODEM CONTRIBUIR SIGNIFICATIVAMENTE PARA O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS EDUCANDOS DA EJA, DESDE QUE POSSUAM UM CARÁTER CRÍTICO-TRANSFORMADOR." 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