TRILHA INORGÂNICA: UMA PROPOSTA DE JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA
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O JOGO DIDÁTICO TRILHA INORGÂNICA FOI DESENVOLVIDO PELOS VOLUNTÁRIOS DO PROGRAMA INTERNACIONAL DESPERTANDO VOCAÇÕES PARA AS LICENCIATURAS - PDVL, ARTICULADO AO GRUPO DE TRABALHO DE JOGOS DIDÁTICOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA DO INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO (IFPE – CAMPUS VITÓRIA). O CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA É COMPOSTO POR CINCO MOMENTOS: ANTECIPAÇÃO, INVESTIMENTO, ENCONTRO, CONFIRMAÇÃO OU DESCONFIRMAÇÃO E REVISÃO CONSTRUTIVA. ESPERAMOS QUE O JOGO DIDÁTIGO TRILHA INORGÂNICA POR MEIO DO CEK PERMITA AO PROFESSOR TRABALHAR DE FORMA DIFERENCIADA COM O CONTEÚDO DE FUNÇÕES INORGÂNICAS, PROMOVENDO A PARTICIPAÇÃO E MAIOR INTERESSE DOS ALUNOS DURANTE AS AULAS." "modalidade" => "Pôster (PO)" "area_tematica" => "GT 16 – Ensino de Ciências" "palavra_chave" => "ENSINO DE QUÍMICA., FUNÇÕES INORGÂNICAS., CICLO DA EXPERIÊNCIA KELLYANA." 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