TRABALHANDO INTERDISCIPLINARMENTE A PARTIR DA REVOLUÇÃO PERNAMBUCANA .
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DURANTE VÁRIOS MOMENTOS, E DE FORMA MUITO ESPONTÂNEA, PRESENCIAMOS ALGUNS DOS ESTUDANTES LEVANTANDO HIPÓTESES E ELABORANDO PERGUNTAS PARA QUE OUTROS RESPONDESSEM SOBRE O QUE TINHA SIDO LIDO OU VISTO. DEVIDO AO INTERESSE DOS ESTUDANTES, A RIQUEZA INTERDISCIPLINAR ENCONTRADA NO LIVRO E A AUTONOMIA E ENVOLVIMENTO DESENVOLVIDO PELOS ESTUDANTES NO TRABALHO COM PROJETOS, INICIAMOS O PROJETO BUSCANDO CONTEMPLAR DIVERSOS CONTEÚDOS DOS COMPONENTES CURRICULARES, ASSIM COMO, E PRINCIPALMENTE, SENSIBILIZAR PARA O PROTAGONISMO DOS ESTUDANTES. DESSA FORMA, APÓS CADA LEITURA, REALIZÁVAMOS DEBATES E ATIVIDADES ENCONTRADAS NOS LIVROS DE LÍNGUA PORTUGUESA, GEOGRAFIA E MATEMÁTICA, ALÉM DO PRÓPRIO LIVRO DO PROJETO. FORAM REALIZADOS CÁLCULOS ESCRITOS E MENTAIS E PRODUZIDA UMA RELEITURA DE DUAS OBRAS DE TARSILA DO AMARAL (ABAPORU E OPERÁRIOS). 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