ESTE ARTIGO TEM COMO OBJETIVO FAZER UM ESTUDO ETNOGRÁFICO SOBRE DOIS ESPAÇOS DA EDUCAÇÃO NÃO-FORMAL: O CURSINHO POPULAR MARIELLE FRANCO DA REDE EMANCIPA E O CURSO DE FORMAÇÃO POLÍTICA FEMINISTA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DA UNIVERSIDADE LIVRE FEMINISTA. GUIADO POR UMA ABORDAGEM ANTROPOLÓGICA DA AÇÃO EDUCATIVA E UTILIZANDO O TRABALHO DE CAMPO PARA CONSTRUIR O ESTUDO ETNOGRÁFICO, ESTE TRABALHO ANALISA AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DESSES CONTEXTOS NÃO-FORMAIS QUE ATUAM COMO MOVIMENTOS SOCIAIS E PRODUZEM UMA APRENDIZAGEM CRÍTICA ENTRE AS(OS) EDUCANDAS(AS) E EDUCADORAS(ES) A PARTIR DE UMA ABORDAGEM PELA PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE E PAUTANDO EM SUAS AÇÕES POLÍTICAS A LUTA PELA EDUCAÇÃO POPULAR.