Artigo Anais VI CONEDU

ANAIS de Evento

ISSN: 2358-8829

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PEDAGOGIA HOSPITALAR: REFLEXÕES SOBRE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES

Palavra-chaves: AFETIVIDADE, PEDAGOGO, PEDAGOGIA HOSPITALAR Pôster (PO) GT 17 – Ensino e suas intersecções Publicado em 24 de outubro de 2019

Resumo

É NOTÓRIO QUE A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NÃO SE RESTRINGE SOMENTE AO AMBIENTE ESCOLAR. TENDO EM VISTA, QUE HÁ A POSSIBILIDADE DESTE PROFISSIONAL SEGUIR CARREIRA EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES, ESTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO REFLETIR SOBRE A IMPORTÂNCIA DA ATUAÇÃO DO PEDAGOGO NAS INSTITUIÇÕES HOSPITALARES, A FIM DE COMPREENDER AS CONTRIBUIÇÕES QUE O MESMO PODE OFERECER PARA A INSTITUIÇÃO E PARA AS PESSOAS QUE SE ENCONTRAM ENFERMAS. A METODOLOGIA UTILIZADA PARA A ELABORAÇÃO DO TRABALHO CONSISTE EM UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, POR MEIO DE REFERENCIAIS TEÓRICOS PUBLICADOS, TAIS COMO: BRANDÃO (2012), CECCIM (1999), FONTES (2005) E WOLF (2007). ATRAVÉS DA PESQUISA FOI POSSÍVEL REFLETIR SOBRE OS BENEFÍCIOS DA PEDAGOGIA HOSPITALAR, POSSIBILITANDO ASSIM TER UM MAIOR ENTENDIMENTO SOBRE ESTA ÁREA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO QUE AINDA É POUCO CONHECIDA.

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